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          老年大學——老年朋友的樂園

          时间:2020-03-04     【转载】   来自:本站原創   阅读

          ○  王焰

             

          很多年前,我們住宅小區有一位教師退休了。

          奇怪的是,每天下班路上常能見到她騎車的身影。她喜氣洋洋,臉色紅潤。大家都說她退休后過滋潤了。終于有一天我們知道了,原來她在上老年大學。

          光陰荏苒,歲月如梭,一晃我也到了退休年齡,跨入了老年的行列。那一刻的變化,宛如走過一個世紀,悵然若失。

          有天,朋友微信發一首短詩:“朋友,透過你銀白的發絲,我知道,你曾有過美麗的夢想;經歷了人生無數的風雨,如今來到這令人向往的地方。這里是歷經風雨的宿營地,這里是將重新起航的集合場。來吧,我們的老朋友,來吧,我們的新伙伴!讓我們在此重整行囊,只為那明天的曙光!迸笥迅嬖V我,她在上老年大學。

          老年大學,這個名字又一次在我腦海中閃現。

          很快通過網絡和電話找到池州老年大學。我帶著異樣的心情走進老年大學。校園不大,寧靜。綠色植物和活動場所烘托出通往教室的通道。沒有孩童的嬉鬧,但你目光所及之處總是看到喜氣洋洋充滿活力的她和他。在他們的臉上雖然都刻有年輪的烙印,可陽光下的校園里,這年輪宛如一朵朵綻放的花,帶著夕陽的光澤,舒展地、富有朝氣地盛開著。學校開設了很多班,有動感的也有靜態的,每一個老年朋友只要喜歡,在這里都可以找到自己喜愛的那一類。

          我喜歡舞蹈,報了舞蹈班。我又是個長期伏案工作者,有著不少因工作帶來的不良習慣。我想通過正規的學校訓練,能夠糾正一下,改變我這未來小老太的形象吶。

          我學習的第一支舞是印度舞。印度舞有五大特征,首先就是他的宗教性,老師很詳細地講解了在舞蹈中,雙手合十的神態表現。再有就舞蹈時的靈動,眼睛的隨動。老實說我們這個班大部分學員都沒有舞蹈基礎,對于舞蹈常識的理解都比較膚淺,在習舞時難免有些焦躁和不安。老師安慰大家不急,慢慢來,只要聽她說,照著做,都能做好。果不其然,在迎新年的元旦匯演中我們交出了滿意的答卷。

          社會在發展,人類在進步,社會家庭都發生了極大變化,尤其處在我們這個年紀,孩子像放飛的小鳥,忙碌在各自的工作崗位。年輕的他們像他們的父輩一樣肩負著社會和家庭的雙重責任。剩下留守的我們,就應該重新規劃自己的生活,既是為了自己,也是為了孩子更好地安心在外生活、工作。

          人生的每個階段都是一個港灣,每個港灣都有一道亮麗的風景。老年大學就是社會發展需求下興起的老年朋友的新生樂園,是我們跨入退休行列人生港灣的一道風景。老年朋友們,讓我們唱起來,讓我們蕩起雙槳,迎著迎面吹來的時代春風,撩起銀白的發絲,享受這人生第二春。最美不過夕陽紅,溫馨又充容......

          老年大學是老年朋友歡度晚年的樂園!

          作者系老年大學舞蹈班學員


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